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2020-06桌面级3D打印机应该遵循的界面设计原则桌面3D打印机的界面设计应该遵循以下几项基本原则:一致性原则:人机界面的一致性主要体现在输入、输出方面上。具体是指在不同的系统中应该具有相似的3D打印界面外观、布局甚至是相...
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2020-063D打印机的界面设计步骤介绍用户需求分析对系统进行评测必须要真正的尊重用户,切实了解到用户需求。以下3D加工网将通过总结了解如何进行用户需求分析。发现需求,进行需求分析的第一步是要了解什么是用户的需求...
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2020-063D打印机的界面交互的可用性分析关于可用性的概念,有学者归纳除了所谓的“5E法”五个方面,即有效性(Effective):准确并且完整的完成工作或者达到目标,效率(Efficient)快速的完成任务,吸引...
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2020-06桌面级3D打印机的交互式设计主要以网络调研的方式了解到了3D打印技术以及桌面级3D打印机的工作原理以及发展状况。正所谓“工欲善其事,必先利其器”,要想做好关于桌面级3D打印机的界面设计,就要了解其工作...
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2020-063D打印机现有种类及功能介绍弘瑞R300桌面级3D打印机由背景汇天威科技有限公司研发的一款桌面机,该款机器最大的特点是可选耗材非常广泛,由最常见的ABS工程塑料、PLA以及其他热熔塑料例如PE、PP聚...
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2020-06世界级的桌面机制造龙头企业出产的特色桌面机随着科技的进步,消费群体的增多。桌面级3D打印机的市场在不断扩大,品牌以及类型也在不断增多。越来越受到消费者的欢迎。就目前市场调研分析来看,世界级的桌面机制造龙头企业例如M...
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2020-06对3D打印技术在未来教学中的发展的建议学校和教育部门应增加对教师的培训,提高教师能力3D打印在中小学教学中的应用需要教师的参与。由于这一技术在不断的发展更新,因此应该加强对信息技术教师的培训,使他们成为3D打印...
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2020-06将3D打印作为一种多媒体教学手段的研究本研究将3D打印作为一种多媒体教学手段,从培养学生创造性思维的角度出发,探索其在小学课堂中的应用。第一,总结归纳了目前国内外3D打印技术应用于教学的具体情况,分析了目前国内...
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2020-063D打印技术融入教学课程的实践过程在课程开始前带领学生复习和回顾上节课的知识内容,向学生展示经过修改完善的“葫芦”模型,增强学生学习好3D打印的信心。并引出本节课教学内容,初步引起学生的注意力和对新知识的好...
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2020-063D打印校本课程的教学分析在知识与技能方面,要求学生了解印章模型的构造,能通过三维设计软件设计出基本的印章模型,能设计简单的印章图案,能在绘图中发现不合理的地方并修改。在过程与方法方面,要求学生对生...